“梧桐叶绿，时光匆匆，不知不觉间已送别两届同学，看着他们成就梦想，奔赴远方，深感辅导员工作责任重大，我为自己是一名学生辅导员感到幸福……”罗惠中如是感叹。
学习精进，探索思想育人项目化
罗惠中刚参加工作时面临的一个挑战就是易班建设。易班是开展大学生网络思政教育的重要阵地，用好用活易班平台，发挥其凝聚引领学生的功能十分重要。两年来她带领学院部门积极探索、勇于尝试，通过不断学习其他高校的优秀案例，结合学院专业特色，开展依托易班平台的各色活动20余项，覆盖人数六千余人。同时，大力宣传易班平台，实现新生易班入学考试满分率和完成率全校第一。今年初成功申报易班特色品牌重点项目——“易”路坚守向未来。实现易班个人评优和集体奖项的“大满贯”。
守正创新，助推学业发展制度化
学生的第一要务是学习，学风建设是学生工作永恒的主题。作为学院学风建设的负责老师，罗惠中不断总结思考如何改善学院学风状况、服务学生成长。她结合学风调研数据，整理推出了体系化《“逐梦灯塔”学风建设实施方案》，分层分类分群体开展指导，举办系列学风活动。在她的不懈努力下，2020-2021学年水利水电学院年度学风状态排名稳步提升，获评学校“学风建设工作奖”。罗惠中积极组织申报全校首个聚焦于学风建设的辅导员工作室，以先进促后进，开展“一对一”导生营员结对个性化帮扶活动。上学期期末，工作室实现90%的营员不同程度的进步。本学期工作室更是开展了学风专项督查行动，覆盖3个年级，54门课程，5496人次，极大地改善了学院同学考勤状况。
严谨细腻，落实疫情防控精细化
“罗老师，我的码变黄了！怎么办？”“罗老师，我接到了疾控的电话。”“罗老师，我去过排查的街道。要去隔离吗？”……疫情时代下的学生管理，不确定性增加，压力挑战随之而来。作为学院疫情防控工作负责人，罗惠中抓牢做实疫情防控管理工作，做好学生“安全管家”。“成都突然爆发疫情了，我们的防疫小天使又要忙了”这是学生干部刘振兴和罗惠中的对话。两年来，在罗惠中的努力下，学院累计完成健康打卡近37万人次，完成率一直位居全校前列。她还先后组织了8次新冠疫苗接种，除5人有禁忌症外，完成应接尽接目标，接种率达99.68%。建立学生“三史一状况”排查台账，累计上报重点信息台账近300人次，当好学院疫情防控“守门员”。
躬身力行，增进亦师亦友师生情
“读书的时候我也是一名学生干部，本科和硕士期间长达七年的学生工作经历，让我深刻地了解学生工作的辛苦与不易，我愿意走进学生干部的内心，去听听他们的想法。”罗惠中说到。在罗惠中管理与指导下的部门似乎总是充满着生机与活力。每当提及自己的分管老师，学生干部们总是嬉笑着用“工作不论交情，平日兄弟情深”这样的玩笑话来形容她。“罗老师是个很严谨的人，她对工作的要求非常严格。但在工作之外，她也是个很好相处的人，我们的关系就像是很好的朋友一样。”时任主席团成员的吕文豪笑着说，“我时常会想起那次住院时，听到消息的罗老师着急忙慌地跑来看我，真的很让人感动。”
罗惠中还时刻谨记班主任的职责。她的笔记本上满满当当地记录着的，班会上每一位同学分享的大大小小的故事与美好；一对一聊天中，同学们倾诉的烦恼与困惑；也有她对症下药解决问题的方法与策略。纵使工作再忙，她也没有缺席过一次班级会议，没有忽视过一位班级同学的诉求。她熟记班上每一位同学的信息，并守护着他们成长。“我想把我所知道的一切告诉他们，我想要尽量帮助他们跳过去我踩过的坑，不再吃我吃过的亏，我要尽我所能帮他们顺利的走下去……”
“下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”，用爱链接起自己的育人梦和学生的成才梦，用心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，罗惠中将一如既往坚定而幸福地耕耘在辅导员平凡的工作岗位上。
